Կլիման և եղանակ հասկացություների տարբերությունը

  Առաոտյան արթնանալիս դու մտածում ես թե դրսում ինչ եղանակ է եթե ցուրտ է դու կարողես ավելի տաք հաքնվել իսկ եթե ցուրտ է ՝ ամառ է :

   Սակայն  պետք է հիշել , որ կլիման և եղանակը նույնը չեն : Կլիման տվյալ տարածքում եղանակների բազմայա միջինացված ռեժիմն է օրինակ Հայաստանը կլիմայական հակադրություների երկիր է:

                                         

                                                           Եղանակ

  Եղանակը տվյալ պահին մթնոլորտում տեղի ունեցող երևույթները և վիճակը բնութագրող ցուցանիշներ են : Օրինակ կորող է միքանի ժամ անընդմեջ անձրև տեղալ իսկ հետո լինել արևոտ եղանակ :

                                                              Կլիմա

  Կլիման բնորոշվում է 30 տարվա ընդացքում միջինացված ջերմաստիջանով , խոնավոթյամբ , քամու ուժգնությամբ և բնույթով , մթնոլորտային ճնշմանբ , ամպամածությամբ , արեգակնային ճառագայթման աստիճանով և տեողությամբ և այլ  գործոներով : Տարբերվում է կլիմայի հետևյալ գործոները ՝ բառեխառն , արևավադրձային , հասարակածային չոր , բարեխառն և մեծ բևառային :

                                                    Ինչ է կլիմայի փոփոխությունը

  Կլիմայի փոփոխությունը կարող է բնորոշվել ջերմաստիճանի բարձացմանբ կամ իջեցմանբ : Տեղումների մակարդակը անձրևների կամ ձյան տեսքով կարող է ավելանալ կամ նվազել : Գիտնակաները կարծում են , որ ժամանակից փոփոխություների մեծ մասի պատճառը մարդու գործունեությունն է :

      

                                        Կլիմայի փոփոխության պատմությունը

 Մ.թ.ա.70000

 Որոշ գիտնականներ հավաստում են, որ այդ ժամանակ մարդկության զգալի մասը վերացել է՝ դեպի մթնոլորտ մեծ քանակությամբ հրաբխային փոշու արտանետման հետևանքով:Արտանետված փոշին արքելափակել է արեգակի ճառագայթների թափանցումը դեպի Երկիր,  ձևափոխելով Երկրի մակերևույթը:

 Մ.թ.ա.20000

 Սա Երկրի վրա հերթկան սառցապատման դարաշրջանն էր: Հյուսիսային Ամերիկայի և Եվրասիա մայրցամաքները ծածկված էին սառուցով, իսկ ծովի մակարդակը ներկայիս համեմատությամբ ցածր էր 120 մետրով:

 Մ.թ.ա.10000

 Վերջին սառցապատման դարաշրջանից հետո Երկրի կլիման սկսեց տաքանալ,թեև ժամանակ առ ժամանակ ցրտւմ էր:

 1000թ.

 Այս ժամանակահատվածը հայտնի է <<Փոքր սառեցման դարաշրջան>>:

 1850թ.

Այն նշանավորվեց որպես արդյունաբերական հեղափոխության սկիզբ, երբ մարդն իր գործունեությամբ սկսեց մեծ ու աճող չափերով ազդել կլիմայական համակարգի վրա, որն էլ հանդիսացավ ջերմաստիճանի բարծրացմանը:

2000թ.

Գլոբալիզացիա

 1. Ինչ է գլոբալիզացիան?

 Համաշխարհային համահարթեցում:


 2. Երբ է առաջացել ?

 Այս երևույթը առաջացել է 20-րդ դարի վերջում :


3. Ինչ նպատակ ունի գլոբալիզացիան?

Երեք նպատակ
Առաջինը ստեղծել ընդհանուր տնտեսական համակարգ;
Երկրորդ քաղաքական համակարգ;
Երրորդ մշակույթային համակարգ:

 4. Ինչ ենք հասկանում մեկ միասնական տնտեսական համակարգ ասելով?

 Ամբողջ աշխարում պետք է լինի ընդհանուր տնտեսական համակարգ և ընդհանուր շուկայական հարաբերություներ :


 5. Իսկ ինչ ենք հասկանում ընդհանուր քաղաքական համակարգ ասելով?

 Ամբողջ աշխարհում պետք է լինի մեկ ընդհանուր քաղաքական համակարգ, որի հիմքում պետք է լինի ժողովրդավարությունը (ոխղջ աշխհարում պետք է ժողովուրդը ինքը ընտրի իր իշխանություներին):

 6. Իսկ ինչ ենք հասկանում մեկ մշակույթային համակարգ?

 Ամբողջ աշխահարում պետք է իշխի մեկ ընդհանուր մշակույթ՝ կրթությունը, արվեստը, երաժշտությունը և այլն:

 7. Մեր օրերում ինչ մարտահրավերներ կան?

 Առաջին մարտահրավերը դա ահաբեկչություն է (տեռորիզմը), որը սպառնում է ամբողջ մարդկությանը: Ահաբեկչությունը չունի սահմարեր, խիխճ, բարոյականություն, հանդուրժողականություն: Մի խոսքով չարիք է մարդկության համար: Այսօր ահաբեկչության խոշոր կենտրոներն են ամբողջ մերձաոր արևելքը ՝ Սիրիան, Իրաքը, Թուրքիան, Ավղանստանը, Եգիպտոսը, Լիբանանը և այլ երկրներ: Ահաբեկչությունը մութք է գործել նաև Եվրոպա՝ Ֆրանսիա, Բելգիա, Հոլանդիա, Ռուսաստան, Անգլիա:

Ջավախք

Not Going to Church

Chris has been going to church every Sunday since he was four years old. His parents were very

religious and wanted Chris to follow in their footsteps. His dad was a pastor, and his mom was a choir leader. Chris always felt like he was in the middle. He didn't particularly love or hate Christianity.

Chris learned about other religions in his history class. He learned about Buddhism, Islam, Hinduism, and more. After learning about other religions, Chris wanted to convert to Buddhism. He felt like he could relate to it better. One Sunday, he told his parents he was not going to church. They were shocked and angry. They told him that if he did not go to church, they would take away all electronics from him. Chris was okay with that. He gave his parents his cell phone, video game console, and laptop.

When his parents came back from church, they wanted to have a long conversation with Chris. Chris told them why he didn't want to go to church anymore. He explained what Buddhism was, and why he wanted to convert. His parents tried to convince him that Christianity was better. It was useless. Chris made his decision.

Հայ ժողովրդի ծագում

1.Ինչու ենք մեզ կոչում հայ, մեր երկիրը՝ Հայաստան?

 1.Հայք նահապետի անունը

 2,Հայկական լեռնաշխարհումմ ապրել է հայասա անունով ցեղ

2.Ինչու են օտարները կոչում մեզ արմեններ?

1.Հայկ Նահապետի սերնդի Արամ անունով մարդու անվան հետ

2. Հայկական լեռնաշխարհում ապրել են արմենները

3.Ինչպես են վրացիներն անվանում հայերին?

Հայկական աշխարհում Սոմեխի անունով ցեղեր են ապրել:

4. Հայերի ծագման վերաբերյալ քանի տեսակետ կա?

1.Նախաքրիստոնեական- Ք.ա. 2492թ. Օգոստոսի 11-ինԽոշապ գետի ափին հաղթեց Բելին

2.Քրիստոնեական – Ջրհեղեղից հետո փրկվեց միայն Նոյը ՝ իր ընտանիքով . որդիներն էին՝ Սեմ, Քամ, Հաբեթ: Սեմն ու Քամը գնացել են, Հաբեթը մնացեոլ է: Ունեցել է որդի Թորգոմը, ով Եփրատի ավազանում տուն է կառուցել , ունեցել է  ութ որդի, մեծի անունը՝ Հայկ:

Her Dog Was Missing

  Kara came home from work. She looked for her dog. She could not find him. He was missing. She looked all over. She called his name. He was gone. She decided to ask her neighbors. They had not seen her dog. She walked all around her neighborhood. She had no luck. She decided to make signs.

  She put up information about her dog. She also put up a picture of her dog. She gathered her friends and family to help put up signs. A couple hours later, she received a phone call. Someone found her dog. She was so happy. She was glad he was safe.

Washing Dogs

   Sarah smelled something funny in her house. She did not know what it was. She went into the living-room, and saw her dog. The dog was covered in mud. She had to give him a bath. She hated giving the dog baths. They took a long time. Her dog did not like taking a bath, and always tried to run away. He made everything messy.

  She took the dog outside. She brought out a giant bucket. She used it to wash the dog. The dog saw the bucket and ran away. She knew this was going to be hard. She finally got him to stay. She turned on the hose. She started to wash the dog. It took a long time. She was finally done. She took the dog inside the house. He was clean and shiny.