понедельник, 1 февраля 2016 г.

Առաջադրանք

1.Գտեք ամենամեծ երկնիշ և ամենափոքր եռանիշ թվերը և նրանց 
հակադիրների գումարը :

      99,100
   -99+(-100)=-199

2.Գտեք 151/27-ից փոքր ամենամեծ ամբողջ թիվը:

151/27=5

3.Գտեք 22 թվի երկնիշ բազմապատիկները:

22  44  66  88

4.Գտեք նվազելին,եթե նվազելիի,հանելիի և տարբերության գումարը հավասար է 48-ի:

24

5. 1,35 և 1,4 թվերի միջև գտեք 18 հայտարարով կոտորակ:
25/18

6. 5/3; π/2;√7 թվերը դասավորեք նվազման կարգով:

√7 , 5/3, π/2

7. 20 թիվը 45թվի որ մասն է կազմում:
4/9

8.Ինչպես կփոխվի տարբերությունը,եթե նվազելին փոքրացնենք10-ով,իսկ հանելին`7-ով:


Նվազեց:

Exercise

1.Negations in the Simple Present, don't or doesn't
Choose the correct phrases and form negative sentences

1. I don't stay at  don't stay home.
2. We don't wash the family car.
3. Doris doesn't do her homework.
4. They don't go to bed at 8.30 pm.
5. Kevin doesn't open his workbook.
6. Our hamster doesn't eat apples.
7. You don't chat with your friends.
8. She doesn't use a ruler.
9. Max, Frank and Steve don't skate in the yard.
10.  The boy doesn't throw stones.

2.Sentences and questions in the Simple Past .
Put in the verbs in brackets into the gaps. Use Simple Past. Watch the punctuation and form sentences or questions.

1. When were you in London?
2.  We did not live in a flat when we were in Paris.
3.  What did you lose yesterday?
4.  He did not do magic tricks at the party.
5.  Mandy did not tidy up her room on Thursday.
6.  Did Frank share a room with Henry when they were in Rome?
7.  I did not like physics at school.
8.  Did the shop assistant take 10 percent off the price?
9.  She used the correct word in the exercise.
10.  Why did the baby cry this morning?



3. Sentences and questions in the Present Perfect
Put in the verbs in brackets into the gaps. Use Present Perfect. Watch the punctuation and form sentences or questions.

1.  Emma has not seen this film on TV.
2.  How often has she phoned the office?
3.  Have the Millers arrived yet?
4.  John has not gone on a trip through Alaska.
5.  Have they ever been to New York?
6.  Andy has not repaired his sister's bike.
7.  What have you dropped in the kitchen?
8.  I have bought a new laptop.
9.  Has Toby found his blue pen?
10. The students have not forgotten their homework.





4. Use the verbs in brackets in the Present Perfect Progressive in the sentences.
1. I have been running this website since 1999.
2. My parents have been smoking for years.
3. He has been waiting for his girlfriend since 6 o'clock.
4. We have been living in Greece since last August.
5. Max and Paul have been riding their bikes all day
6. They have been lying in the sun for hours.
7. Emily has been working on the computer for too long.
8. It has been raining since I came home.
9. You have been listening to music since 12:30.
10. Frank has been dreaming for the last 20 minutes.





«Անասնաֆերման»

Կարդալով Ջորջ Օրուելլի «Անասնաֆերման»

Գիրքի սյուժեն հետաքրքիր էր , ուղղակի կենդանիներն էին մեղք: Նրանք ցանկանում էին ազատություն, նրանք մտածում էին, որ առանց մարդկանց նրանց կյանքը շատ ավելի լավը կլինի։ Կենդանիները շատ խելացի գտնվեցին, երբ նրանց ղեկավարում էր խոզը: Խոզը յուրաքանչուր իրավիճակում գտնում էր ելք: Բայց երբ խոզ Ձնագնդին որոշեց մի շատ լավ կառույց ցույց տալ կենդանիներին լավ զգալու համար, խոզ Նապոլեոնը դեմ էր այդ ամենին, և որոշեց մենակ ղեկավարել կենդանիներին: Նա կանչեց իր ընկրներին ՝շներին, կանչեց և բաց թողեց Ձնագնդիի վրա: Եվ երբ Նապոլեոնը սկսեց ղեկավարել կենդանիներին, նա էլ անում էր այն ամենը, ինչ որ մարդը: Կային մի քանի օրենքներ, որոնք խոզերը խախտեցին.

Յոթ պատվիրանները՝

1. Նա, ով քայլում է երկու ոտքերի վրա թշնամի է:
2. Ամեն ոք, ով քայլում է չորս (ինչպես նաև թռչուները), - ընկերներ են:
3. Կենդանիները չեն հագնում հագուստ:
4. Կենդանիները չեն քնում անկողնում:
5. Կենդանիները չեն խմում սպիրտ:
6. Կենդանին չի սպանում ուրիշ կենդանու:
7. Բոլոր կենդանիները հավասար են:

 Երբ ղեկավարում էր Ձնագնդին այդ ամենը չէին խախտում, իսկ Նապոլեոնը խախտեց: Խոզերը մտան Ջոնսի տուն,բայց կենդանիները որոշել էին ձերք չտալ և թողնել որպես թանգարան, բայց խոզերը մտան և տնավորվեցին: Նրանք քնեցին անկողնու մեջ, խմեցին սպիրտ, նրանք հագնում էին մարդկանց շորեր: Նապոլեոնը չէր մտածում կենդանիների մասին. միայն աշխատեցնում էր նրանց: Սնունդ շատ քիչ էր տալիս: Նապոլեոնը և ուրիշ խոզեր ուտում էին մարդկանց ուտելիք: Մի ֆերմեր ուզեց օգտվել այդ լավ հնավարությունից , նա գնաց և վաճառեց ուտելիք ՝փոխարենը ստանալով հավի ձու: Հավերը ջղայնացան և որոշեցին ապստամբել, մի քանի կենդանիների հետ սկեցին քանդրտել տարածքը, Նապոլեոնը լսեց և տեսավ այդ ամենը, և այդ ամենի հեղինակների վրա բաց թողեց շանը և սպանեց. Նա խախտեց «Կենդանին չի սպանում ուրիշ կենդանուն» կանոնը :

Գիրքը ուզում է ասել, որ եթե օրենքներ կան, պետք չէ խախտել, եթե մարդը ղեկավարում է կենդանիներին, նշանակում է՝ այդպես պետք է լինի. կենդանին եթե կենդանուն ղեկավարի, նունպես մարդ կդառնա: 

1.Հասմիկն ուզում է  2**8  թվի մեջ դատարկ տեղերը լրացնել այնպես, որ ստացված թիվը բաժանվի  3- ի: Քանի ՞այդպիսի հնարավորություն գոյություն ունի:

(A) 29    (B) 30    (C) 19    (D) 20    (Е) 33

2.Երկու  անհայտ թվեր և  3  և  4  թվերը գրված են  2×2  աղյուսակի վանդակներում: Հայտնի է, որ տողերում գրված թվերի գումարը  5 և 10  է, իսկ սյուներից մեկում գրված թվերի գումարը` 9: Անհայտ թվերից մեծը հավասար է`

(A) 5    (B) 6    (C) 7   (D) 8    ( Е) 3

3.Տրված են  –9 ; 0 ; –5 ; 5 ; –4 ; –1 ; –3  յոթ թվերը: Դրանցից վեցը բաժանենք երկու թիվ պարունակող խմբերի այնպես, որյուրաքանչյուր խմբի թվերի գումարը լինի նույնը: Ո՞ր թիվը դուրս կմնա:

(A) 5    (B) 0    (C) -3    (D) -4    ( Е) -5



4.1. Ակվարիումում կա  200  ձուկ: Դրանց  1%- ը կապույտ է, մնացածը` դեղին: Քանի՞դեղին ձուկ պետք է վերցնել ակվարիումից, որպեսզի կապույտ ձկները կազմեն ակվարիումի ձկների 2%- ը:

(A) 2     (B) 4     (C) 20    (D) 50    (E) 100



5.Ի՞նչ թիվ է գրված  *-ի տեղում, եթե հայտնի է, որ երկու տողերում թվանշանների գումարը նույնն է։

(A) 1010     (B) 1020     (C) 1910    (D) 1990    (E) 2020



   1

2        

3

4

5

6

7

8

9

10

2010

   11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

  *
                                                                                                               


6.Արկղում կան գնդակներ։Յուրաքանչյուր գնդակի վրա գրված է մեկական բնական թիվ: Բոլոր թվերը տարբեր են։Գնդակներից  30- ի վրա գրված է  6- ի բազմապատիկ թիվ, 20- ի վրա՝ 7- ի բազմապատիկ թիվ, իսկ  10  վրա`42- ի բազմապատիկ թիվ։ Առնվազն քանի՞ գնդակ կա արկղում։

(A) 30    (B) 40    (C) 53    (D) 54   (E) 60

7.Ուղեբեռի համար ավիաընկերությունը չի պահանջում վճարել, եթե այն չի գերազանցում ինչ-որ սահմանված չափ։ Յուրաքանչյուր լրացուցիչ կիլոգրամի համար վճարվում է ֆիքսված գումար։ Տեր և տիկին Հակոբյանների ուղեբեռը 60 կգ էր, և նրանք լրացուցիչ վճարեցին 3 եվրո: Պրն. Պողոսյանի ուղեբեռը նույնպես 60 կգ էր, սակայն նա վճարեց 10,50եվրո։Ո՞րն է այն առավելագույն կշիռը, որը կարող է իր հետ տանել մեկ ուղևորը՝առանց լրացուցիչ վճարի։


(A) 10 կգ    (B) 18 կգ (C) 20 կգ   (D) 25 կգ  (E) 39 կգ